Filosofía institucional

 

 

OBJETIVOS

a) Desarrollar investigaciones básicas y aplicadas, respetuosas, responsables, honestas y comprometidas con nuestro entorno regional, y al servicio del individuo en particular y de la sociedad en general, a través del trabajo de académicos y estudiantes de licenciatura y posgrado.

b) Impulsar la investigación de docentes y estudiantes, a través de líneas de investigación definidas, buscando con ello contribuir a dignificar la disciplina.

c) Evaluar cada revisión curricular y la pertinencia de las líneas de investigación definidas de la Licenciatura y del posgrado, con base en las necesidades pluridimensionales del entorno y que puedan vincularse con el entorno social.

d) Promover la investigación multi y transdisciplinaria, para la formulación y generación de nuevos conocimientos o la revisión y validación de los ya existentes.

e) Difundir por diversos medios y escenarios la investigación que se desarrolle en la UAQ, a través de la puesta en práctica de las políticas editoriales del Instituto, de la conformación de TV UAQ, la participación en foros académicos, y el intercambio con diversas instituciones y corporaciones, nacionales y extranjeras.

f) Conseguir convenios con instituciones y el sector productivo del país y el extranjero interesados en la multi y transdisciplina, para la definición de proyectos necesarios, su ejecución y posterior evaluación.

g) Obtener recursos financieros para el apoyo a la investigación multi y transdisciplinaria.

h) Contribuir al desarrollo regional a partir de las investigaciones multidisciplinarias y con ello conseguir la difusión y puesta en práctica de la innovación de los conocimientos de la UAQ.

 

METAS

Las metas que se persiguen son que el 40% de los estudiantes de posgrado y todos los docentes interesados desarrollen investigaciones multidisciplinarias, apegándose a las líneas de investigación definidas y a los objetivos antes mencionados. La finalidad de la investigación de los estudiantes será su formación como investigadores y la obtención de su grado como maestros o doctores, a través de tesis y proyectos terminales. En el caso de los docentes será la consolidación de las líneas de investigación ya definidas, y el nacimiento de nuevas líneas de investigación que justifiquen su pertinencia.

 

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

Las líneas de investigación se consolidan a partir de la experiencia de los docentes que participan en la enseñanza y formación de las materias de Metodología, ya que cada uno de ellos deberá contar con una experiencia docente en la investigación avalada por su larga trayectoria académica. Está línea desarrolla diferentes trabajos que son presentados en diversos foros académicos y conservados en las publicaciones que genera el Instituto de Investigaciones Multidisciplinarias.

 

Dra Margarita Camarena Luhrs.

Espacio Social.

 

Dr. Emiliano Duering Cufré

La producción del espacio habitable.

 

Lic. Bernabé Galicia Beltrán

Estética del Espacio.

 

Dr. Jesús González Aguilar

Arquitectura y Arte Monumental en México: 1920-1970

 

M. en F. Fernando Guerrero González

Filosofía del Arte

 

M. en P. Fernando R. Lanuza

La ética de la opacidad.

 

Dr. Raúl Martínez Merling

Violencia Social

 

Dr. Daniel Orizaga Doguim

Teoría Literaria.

 

A.V. Jorge Luis Oseguera Castro y Refugio Valdés Corral

Neográfica Contemporánea y Diseño Arte Popular Contemporáneo.

 

Dr. Julio César Schara

Sociología del Arte

 

Ing. Filiberto Vázquez Ramírez

Emprendedurismo Universitario a través de un modelo integrador.

 

M. en A. V. Dolores Walle Reyes

 

Educación para el Arte. Pedagogía Sensible

 

Integrantes:

- Dr. Juan M. Campos Sánchez (Seudónimo: Julio César Schara.)
- Dr. Jesús González Aguilar
- Dr. Raúl Martínez Merling - Mtro. Edgar Manuel Montes de la Vega.
- A. V. Jorge Oseguera Castro - Mtro. Carlos Alberto Rentería Rivera
 
 

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